“家门口的大变化”媒体行走进西咸新区中小学

近日，“家门口的大变化”媒体行再出发，陕西日报、西安日报、华商报、陕西农村报、陕西画报、陕西网等媒体记者走进西咸新区中小学，实地探访新区如何将优质教育资源延伸到群众家门口。

空港第一学校

让好课堂不止于教室

空港第一学校2016年建校，2022年完成民转公，2026年秋季升级为十二年一贯制，现有学生1895名。学校坚持自主内涵发展，把劳动实践、科创探究、全民健身融入日常。

走进校园，劳动实践基地廊下，玉米串金黄饱满，整齐悬挂。“这是全校学生秋收实践的成果。”校长徐科研介绍，小初高各学段学生走进田间，参与玉米采摘、剥皮、编辫、晾晒。一名七年级学生说：“以前只在课本上见过农作物，今年亲手掰玉米、剥玉米，才真正体会到粮食来之不易。”这样的劳动实践并不只在秋收时节，校内百草园、种植园常年开放，常态化开展山楂采摘制作冰糖葫芦、柿子加工柿饼等劳动实践课程。

国家级小平科技创新实验室里，学生围在操作台旁调试机器人。学校搭建“STEM课程+科技节+AI赋能”科创培养体系，开设乐高、VEX机器人、太空AI火箭等40项分层课程，连续四届校园科技节为学生搭台。

运动场上，家校足球联赛训练正酣，功夫扇、腰鼓成为大课间特色内容。学校推行体育模块化走班教学，构建班级普及、校级竞技、家校联动三级赛事矩阵，开设家长足球联赛，把锻炼延伸到家庭。学校先后获评全国校园足球特色学校、陕西省中医药文化传播试点校。

空港实验学校、空港实验高级中学

优质资源落到课程里

离开空港第一学校，采访团走进由空港新城管委会和西安交通大学联合共建的空港实验学校、空港实验高级中学。这是全学段公办学校，纳入集团化办学体系，学校各类现代化场馆一应俱全，学校以动手科创、艺术美育等生动、丰富的活动载体为育人抓手。

实验课堂上，数十组创新实验点位同步展开，学生三两一组操作仪器、观察现象、记录数据。一名参与化学探究实验的学生说：“比起只看老师演示，自己动手做实验印象深刻得多。失败了就一起分析原因，反复调整。”教务处副主任王文杰介绍，学校组织教师自主研发百余个跨学科创新实验，形成趣味演示、创客制作、机器人编程、课题深度探究层层递进的课程链条。

走进创“艺”中心综合体，画室、艺术展厅、创作工作室、学术交流厅一体布局。一名高二学生说：“在这里不只是学画画，老师还会聊艺术专业未来的发展方向，帮我们规划升学路径。”学校除美术校本课程外，特别增设艺术设计方向生涯规划指导，打通教学、创作、展览完整链条，多名毕业生考入国内一流艺术院校与重点综合大学。

社团选修课展示区，70余门课程门类齐全。王文杰介绍，所有课程由学生自主选课报名，配备专业教师辅导，让不同兴趣特长的学生都能找到成长舞台。

泾河第一中学

本土文化融入五育课堂

从空港到泾河，采访团来到泾河第一中学。学校2020年创办，由泾河新城管委会投资建设、西安中学全面托管。依托西安中学教育集团，学校落实“六联八统一”，管理、备课、检测与评价全面对标集团优质学校。

教研组办公室里，集体备课教案与校本教研成果记录着集团资源落地的轨迹。一位青年教师说：“我们与西安中学教师同步备课、同步研讨，教学思路打开了，成长也更快。”据了解，该校建校初期数学教研组仅有3名教师，如今专任教师硕士占比已超60%，学校现已建成数学探究实验室，连续五年举办泾河数学节，获评西安市优质学科基地；地理教研组开发出省级精品课程，获评陕西省优质学科基地。

课程设置方面，学校把崇文塔、大地原点等本地文化转化为育人资源，建设24个校本课程群，开设100多门选修课程、48个特色社团，推行“感知-感悟-感动”三感课堂。一名高二学生说：“走进茯茶镇亲手体验制茶工序，我才读懂这项非遗背后的历史与文化。”

德育展示区，“原点德育”体系和“原点星少年”风采展板醒目。学校将育人目标落到守时守纪、文明交往、环境卫生等日常细节，让学生在具体行为习惯中感知、践行德育要求。从集团教研到特色课程，再到日常德育，泾河第一中学正把优质资源一步步落到育人细节中。

秦汉第四学校

三维课程守护学生成长

活动最后一站，采访团来到秦汉第四学校。该校由秦汉新城管委会投资建设，陕西师范大学附属小学托管，与秦汉第三学校实行同源一体化托管，自2024年8月开办以来，学校从最初246名学生发展到1900余名学生，确立了“体育立校、阅读兴校、传统文化助校”特色课程体系。

校门口，秦汉战鼓雄浑有力，学生精神抖擞，完整完成整套表演。讲解员介绍，学校将省级非物质文化遗产纳入常态化校本课程，让学生近距离触摸本土文化。

一楼家校社·三“悦”书屋，常态化阅读课正在进行。一名二年级学生拿起阅读存折展示：“读完一本书，我就记录在存折上。上面写满了我看过的书目，很有成就感。”学校构建书屋、走廊读书角、班级图书角全域阅读空间，书屋每周末面向家长、学生、社区居民预约开放；自主研发三套阅读校本教材，落实每日午读、课前三分钟分享制度，把阅读教育与心理健康教育深度结合。

二楼展区，国庆主题美术作品、石榴节跨学科项目式学习活动剪影、地生手工模型依次陈列。讲解员介绍，合唱、戏曲美育社团和秦汉战鼓课程互为补充；石榴节跨学科项目式学习落实民族团结教育；地理、生物手作模型是学生跨学科项目式学习的真实产出。

操场上，大课间火热进行。小学各年级学生分项目开展跳绳、呼啦圈、抖空竹、太极拳、跳皮筋、打腰鼓、扭秧歌等活动；初中学生按体质监测分组早训，针对中考体育薄弱项目靶向训练。执行校长魏艳芳表示，学校以协同浸润式育人，依托优质资源落地三维特色课程体系，让运动强体、阅读润心、传统文化扎根日常。

近年来，西咸新区始终坚持教育优先发展战略，将优质均衡作为教育高质量发展的核心抓手，立足区域教育发展全局，大力推进集团化办学，不断夯实新区教育发展根基。各校深耕一校一品，把五育融合变成一堂堂课程、一项项活动、一个个可感知的成长瞬间。下一步，新区将持续完善优质教育资源共建共享机制，支持各校把五育融合融入日常课程与活动，让更多孩子在家门口享受优质教育。