西咸好课堂2025年高中地理“一核四翼五阶”思维型课堂教研纪实

4月3日，由西咸新区教科院主办的“西咸好课堂”高中地理教学研讨活动在西咸新区泾河第一中学成功举办。本次活动以“一核四翼五阶”思维型课堂为核心，通过课例展示、专家引领、跨校共研等形式，探索地理学科核心素养落地新路径。全区高中地理教师、教研员等50余人齐聚一堂，共绘思维课堂新图景。

高位引领：锚定地理育人新坐标

西咸新区教育体育局党委委员、教科院院长李宏在开幕式中强调：“新时代地理课堂应成为思维进阶的孵化器——要让地理课堂成为思维生长的沃土，让区域认知打开空间视野，让综合思维织就联系网络，让人地观念铸成责任丰碑，让地理实践架起行动桥梁，通过五阶教学实现思维的螺旋式上升。‘一核四翼五阶’模型正是打通从知识习得到素养内化的‘最后一公里’。”

课堂实践：解码“一核四翼五阶”模型

活动中，来自西安创新港中学、西咸新区泾河第一中学、西咸新区黄冈泾河中学三位授课教师分别以说课、微课和展示课的形式展示了高中地理“一核四翼五阶”教学框架的核心理念。展示结束后，特邀专家陕西师范大学地理科学与旅游学院教授岳大鹏、西咸新区教科院地理教研员王强、泾河第一中学教学副校长饶春燕从情境创设、问题链驱动、多元评价、技术赋能等多方面进行了评课议课，结合课例深入浅出地阐释了地理学科“一核四翼五阶”课堂实施策略，为与会教师提供宝贵的教研指导。

这场研讨会不仅是教学技艺的切磋，更是教育哲学的思辨——让课堂从“知识容器”转向“思维孵化器”，由“知识传递”进阶“思维生长”。高中地理学科“一核四翼五阶”思维型课堂的探索实践，将极大丰富基于新课标背景下的好课堂内涵，也将极大提升基于新高考改革下的学生综合素养，赋能教师专业成长和学生全面发展。