3月28日,西咸教科院组织的2025年“聚焦核心经验 共话幼小衔接”专题教研活动(第一期)在沣东第三小学和沣东第三幼儿园共同承办中成功举行。西咸新区学前兼职教研员,相关幼儿园教研负责人及大班班主任160余人齐聚一堂,共同探索幼小衔接的科学路径。
活动开幕式上,沣东第三小学校长王力致欢迎辞。西咸教科院副院长郭永波在讲话中指出,幼小衔接是一项系统工程,是贯穿幼儿园小、中、大班的持续过程;是小学与幼儿园的双向“奔赴”;是“家-校-园-社”协同育人的共同参与。我们应遵循“坚持儿童为本、坚持双向衔接、坚持系统推进”的基本原则,从身心、生活、社会、学习四方面做好准备与适应,为幼儿顺利衔接小学创造良好条件。
沣东芊域阳光幼儿园副园长史菊霞带来的《“幼”有准备 “衔”之有略》深入剖析了幼儿园在幼小衔接工作中的关键举措,从培养幼儿的身心准备、生活习惯、社会交往能力、到学习兴趣等方面,为老师们提供全面且细致的指导。
沣东第三小学副校长相王荣的《衔接有度 礼遇成长》从小学教育的角度出发,详细介绍一年级的教学特点和学生需求,并分享经验如帮助新生适应新环境、新节奏,建立良好学习习惯和行为规范等,让幼儿园教师深入了解小学教育。
幼小衔接专题教研活动旨在落实教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神,为西咸新区的幼儿园和小学搭建有效沟通交流平台,增进双方对幼小衔接工作的认识和理解,构建基于幼小衔接工作双向奔赴的联动格局,为幼儿的健康成长和全面发展奠定坚实基础。